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四年级数学

总:一、亿以内数的认识1.一(个),十,百、千、万……亿都是计数单位.2.每相邻两个计数单位之间有什么关系?每相邻两个计数单位的进率都是“10”.3.求近似数的方法叫“四舍五入”法.4.是“舍”还是“入”要看省略的尾数部分的最高位数是小于5还是大于5.5.表示...

小学四年级数学公式大全 加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:a+b+c=a+(b+c) 1 每份数×份数=总数 总数÷每份数=份数 总数÷份数=每份数 2 1倍数×倍数=几倍数 几倍数÷1倍数=倍数 几倍数÷倍数=1倍数 3 速度×时间=路程 路程÷速度=时间 路程÷时间=...

数级分为个级、万级和亿级,每级含四个计数单位。个、十、百、千是个级的,万、十万、百万、千万是万级的,亿、十亿、百亿、千亿是亿级的。这样四个数位分为一级,便于学生读多位数数和写多位数。 扩展资料数级是为便于人们记读阿拉伯数的一种识...

题目中的“排球”错了,应该改为“足球”。 分析:“篮球的价格是足球的2倍”,那么,8个篮球的价钱就相当于排球:8×2=16个的价钱;也就是说,960元相当于一共买了:16+12=30个足球的价钱。所以,每个足球:960÷30=32(元);每个篮球:32×3=96(元) ...

小学四年级数学知识点归纳 四年级上册 知识点概括总结 1.大数的认识: (1)亿以内的数的认识: 十万:10个一万; 一百万:10个十万; 一千万:10个一百万; 一亿:10个一千万; 2.数级:数级是为便于人们记读阿拉伯数的一种识读方法,在位值制...

中午爸爸下班回来,哼着小调,兴高采烈地跨进家门我迎上去问道:“爸爸,今天有什么事这么高兴?”爸爸说:“这个月我涨工资了。”我问道:“那你现在一个月拿多少工资?”爸爸想了想,微微一笑说:“我比你妈的工资高,我俩的月工资加起来是2800元,月...

学习目标:1.课前要认真复习,上课要认真听讲,课后要好好复习; 2.老师布置的作业要认真完成; 3.课上要积极回答问题,即使错了,也不要紧; 4.在考试前一定要有安排好的复习计划,考试的时候要尽自己的最大能力,要相信自己; 5.面对自己做错...

1.加强整数和小数计算练习 计算能力要过关。四年级整数计算和小数计算必须非常熟练,保证准确率和速度,不然到了五年级就要重点学习分数,整数还不够熟练,到时面临的压力会更大。建议每天坚持就5道计算题,提高做题速度和准确率。 2.培养孩子良...

1.在一次登山活动中,梓涵上山每分钟行50米,18分钟到达山顶。然后按原路下山,每分钟行75米。梓涵上山和下山平均每分钟行多少米? 2.四年级有60名同学去栽树,平均每人栽4棵,恰好栽完。随后又派来一部分同学,这时平均每人栽树3棵就可完成任务...

搬玉米的学问 今天妈妈在电视上观看了幸运52,里面有道题,小学生考博士博士也没有答对,妈妈叫我来做做,题目是:一只猴子搬玉米,每个白天搬12包,晚上吃7包,问;这只猴子什么时候能搬够500包玉米,答案A:99天 答案B100天 答案C:101天 我想:12-7=5(包),...

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