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教育的功能

一、教育功能的定义:是教育活动和系统 对个体发展和社会发展所产生的各种影响和作用。 二、 教育功能的类型: 1、从作用的对象看,教育功能可分为个体功能和社会功能。 2、从作用的方向看,教育功能分为正向功能和负向功能。 3、从作用的呈现形...

教育就是一种有目的、有组织、有计划、系统地传授知识和技术规范等的社会活动。教育的根本价值,就是给国家提供具有崇高 信仰、道德高尚、诚实守法、技艺精湛、博学多才、多专多能的人才,培养经济与社会发展需要的劳动力,培养合格公民,为国、...

一、教育功能的定义:是教育活动和系统 对个体发展和社会发展所产生的各种影响和作用。 二、 教育功能的类型: 1、从作用的对象看,教育功能可分为个体功能和社会功能。 2、从作用的方向看,教育功能分为正向功能和负向功能。 3、从作用的呈现形...

民俗,即民间风俗,指一个国家或民族中广大民众所创造、享用和传承的生活文化。民俗起源于人类社会群体生活的需要,在特定的民族、时代和地域中不断形成、扩布和演变,为民众的日常生活服务。民俗一旦形成,就成为规范人们的行为、语言和心理的...

教育的功能分为两个方面,即教育的个体功能和教育的社会功能。 教育的个体功能: 一 教育对个体发展的正向功能 1.教育促进个体社会化的功能,这里的个体社会化又分以下几点: 教育促进个体思想意识的社会化 教育促进个体行为的社会化 教育培养个...

音乐教育发展至今,它的教育功能日趋完善,归纳起来有以下四点: 一、陶冶情操 音乐是滋润心灵的雨露,是哺育感情的乳汁,在培养人的高尚情感及审美趣味方面自然起着别的艺术所不可替代的作用,学校音乐教育应抓住音乐形象性、情感性、愉悦性三...

教育社会功能也具有以下特点:间接性、再生性、潜在性、滞后性、先导性和有限性.教育通过培养人参与社会实践实现,没有人的培养,没有教育质量,就没有教育的社会功能,教育要发挥出社会功能必须经过一个过程,是间接的.终生教育就是再生性的最好解释...

现实生活中的人,既是社会的人,又是个体的人。人的发展一方面表现为个体的社会化,以适应社会生活的需要;另一方面表现为个性,满足一个人成为自己、成为一个具有独立性、自主性和创造性的个人的需要。因此,教育的个体发展功能就表现为教育对...

【教育的基本职能】:教育的基本职能是培养人、塑造人。 1、教育的最首要功能是促进个体发展,包括个体的社会化和个性化; 2、教育的最基础功能是影响社会人才体系的变化以及经济发展。现代社会重教育的经济功能主要包括:为经济的持续稳定发展...

教育个体功能和社会功能的关系应该是相辅相成的。 教育的个体功能,即教育对人的功能,是教育的本体功能,按教育功能的性质来分,可以分为两大类——教育对个体的正向功能和教育对个体的负向功能。 教育的社会功能表现在教育对其他社会子系统的作...

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