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二年级数学段考试卷分析

1,看考试的内容.2,看考试的难度.3,全体学生的得分情况.4,还有试卷结构.差不多这么多了.请采纳谢谢!

一、从卷面看,大致可以分为两大类,第一类是基础知识,通过填空、判断、选择、口算、列竖式计算和画图以及操作题的检测.第二类是综合应用,主要是考应用实践题.无论是试题的类型,还是试题的表达方式,都可以看出出卷老师的别具

分几个模块,1选择题,2填空题,3解答题.每一个模块考验的目的不同,所以这样写角度比较多. 具体的话,可以套用这样的格式 在……部分,我扣了……分,主要错在……,但也有做得好的,比如…….接下来,针对这个模块,我打算……. 这样写一个部分,中间再加点废话之类的,三部分写完200字妥妥的

先阐述试卷的难易程度,总体估计学生的考试效果 然后具体叙述学生在考试过程中 表现好的方面及表现需进一步 提高的方面 最后表态度,教师以后的努力方向,好的经验坚决发扬,不足的地方认真改进

1.12*8=96,那么,1.2*0.8=( ). 2.一个数(0除外)乘以小于1的数,积比原来的数( ). 3.用字母表示下列单位:米( );平方分米( );克( ). 写出下列字母表示的单位:t( );cm( );( ). 5.一本书有98页,小明每天看页,看了4天,

二年级数学期末试卷质量分析 一、试卷情况分析 此次数学试题较好体现了《新课程标准》的新理念和目标体系.具有如下特点:1、内容全面,覆盖广泛,各部分分值权重合理.课程标准指出:人人获得必须的数学知识,不同的人得到不同的发

期中考考后反思 时间如流水般淌过,转眼间中段考也已结束,成绩也已经公布了.望着试卷上的分数,我惊讶了.因为这并不是我真正想要的分数.为什么我不能考得再高一些呢?于是,我开始自我检查. 我每到考试的时候总因紧张而很着急

、考试基本情况:试卷是人教版小学数学一年级上册期中考试,考核对象是一年级全年级学生,考试时间40分钟,满分100分,考试形式采用闭卷、统一笔试形式,我所任教的两个班一(1)和一(2)共121名学生参加考试,一班的合格率均为

第一次月考结束了,成绩也发下来了,本以为心情会轻松一些,但是反而更紧张了. 因为成绩很不理想,我们是八个班里的倒数第一,这不仅使我疑惑,更使成老师不解.因为在这一个月里,我们同学没有做什么太出格的事,都安安生生的,不

主要先是分析一下你错的题,还有错的原因,

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